AULA VIRTUAL 4:
Para seguir
con las actividades propuestas en el aula virtual 4, voy a proponer un Test a partir del caso de los focos.
El caso del
medicamento:
Un
laboratorio afirma que un medicamento actúa normalmente a los 14 minutos con
una fluctuación de 7 minutos. Una muestra en 36 pacientes arrojó un tiempo
promedio de 19 minutos con desviación estándar de 10 minutos.
¿Qué hay
que plantear?
Para
proponer un test de hipótesis se podía plantear, por ejemplo:
Testear la
hipótesis de que el medicamento actúa normalmente a los 14 minutos con una
fluctuación de 7 minutos contra la alternativa de que el medicamento tarda más
de 14 minutos en hacer efecto, con un nivel de significancia del 1%.
¿Cómo se
resuelve?
1)
Formulación
de la hipótesis:
Hipótesis nula: El medicamento actúa
normalmente a los 14 minutos.
Hipótesis alterna: El medicamento actúa
normalmente en más de 14 minutos.
2)
Selección
del estadístico de Prueba:
4) Encontrar
los Z críticos para un nivel de significancia del 1%
1%=0,1 y como la curva normal es simétrica este
valor estará dividido en dos partes iguales: 0,05. Es decir que 0,05 será el área
bajo la curva correspondiente al intervalo (-infinito, -Zc) y también al intervalo (Zc, + infinito)
Entonces, buscaremos en el cuerpo de la tabla el
valor 0,05 y obtendremos, así, el valor de los Z críticos:
-Zc=-1,64 y Zc=1,64
5) Finalmente, comparamos el
valor observado con el Z crítico y tomamos una decisión:
4,28>1,64 entonces se rechaza la Hipótesis nula.
Otra variantes, podría ser:
-
Buscar
los Z críticos manualmente, en la solapa “Distribución” de la ventana de “Cálculo
de Probabilidades” del GeoGebra.
-
Realizar
el test utilizando el “p valor”, que aparece en la solapa “Estadísticas” de la
ventana “Cálculo de Probabilidades” del Geogebra, luego de cargar todos los
datos necesarios.
En este caso p=0
Luego,
comparamos el “p valor” con el nivel de significancia.
p=0 < 0,05 entonces se rechaza la Hipótesis nula
Espero que les sirva!!
Saludos!!


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